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国培研修启智慧,专业提升铸师魂——农村骨干教师新课改教学实施能力提升省级培训活… 2024/09/06 
守护安全,“救”在身边 2024/09/06 
以教育之强支撑服务高质量发展 ——六年来我国教育事业发展成就述评之三 2024/09/06 
教育成就述评之四:以改革创新激发教育强国建设新动能 2024/09/06 
教育时评:为全面推进中国式现代化贡献教育力量 2024/09/05 

人教版义务教育数学(七~九年级)新教材介绍 2024/09/05 
​教育部部长怀进鹏《人民日报》撰文:深化教育综合改革 2024/09/05 
历时两年修订!义务教育统编教材“焕新”在哪? 2024/09/05 
人教版义务教育艺术·舞蹈(八~九年级)新教材简介 2024/09/05 
人教版义务教育教科书艺术·美术(一~九年级)简介 2024/09/05 

把握“变”与“不变”:新修订语文教材“新”在哪?如何教? 2024/09/05 
《大概念:素养导向的单元整体设计》的“缩微处理” 2024/09/05 
中小学教师如何用好新教材? 2024/09/05 
关于新教材,你关心的都在这里了 2024/09/05 
新学期使用新教材,教师需要做好哪些准备? 2024/09/05 

教育部党组书记、部长怀进鹏《学习时报》撰文:深化教育综合改革 为加快建设教育强… 2024/09/04 
优秀教师的四度: 气度、深度、风度、温度 2024/09/03 
提高教师工作效率的11个方法 2024/09/03 
优秀的课程源于整体性设计 2024/09/03 
​逆向设计理念学习与实践案例 2024/09/03 
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