按照省教育学院初中教研培训部2024年工作计划安排，落实“齐飞工程”，实施“共生·互襄·齐飞，教学评一体化视域下‘双校’‘三新’行动”。
吉林省教育学院初中教研基地校教研活动，于2024年12月26日上午，在吉林大学附属中学拉开帷幕。本次教研活动内容丰富。座谈环节，吉林大学附属中学党总支书记、校长欧炜携领导班子，热烈欢迎省教育学院初中教研培训部桓旭副主任及省教育学院学科教研员一行莅临指导，并对省教育学院一贯给予的支持表达诚挚谢意！
座谈伊始，欧炜校长聚焦学校发展核心，着重强调教学关键地位，全力推行强师战略，详细阐述师资指导帮扶规划，为学校教育教学后续进阶明晰方向。桓旭副主任在座谈中表示，以吉林大学附属中学这一省级教研基地校为支点深化合作，通过实地调研精准把握新课标教材应用反馈，为吉林省学生考试改革积累一手素材，切实提升调研效率，携手共促吉林省教育高质量发展。
课例展示环节，我校聚焦新课标、新教材、新评价，精心筹备，在语文、数学、英语等 6 个学科推出 12 节精彩课例，集中呈现了学校在教育教学前沿领域的深度实践探索，为教学实践提供了直观鲜活的范例。省教育学院教研员及我校相关学科教师齐聚一堂，认真听取这些课例。课堂上，授课教师创新教学方法、精准把握教材、巧妙落实评价，充分展现“三新”理念如何落地生根。
交流研讨环节，各学科教研组长依托课例展示深入交流，直击教学痛点、难点，共寻改进良策。教师们实现经验共享，促进成长。
此次教研活动，不仅为一线教师搭建起成长的阶梯，更为区域教育协同发展筑牢根基。我校将继续锚定教育高质量发展目标，持续深耕教育教学教研领域，以省级教研基地为依托，奋进在初中教研前沿，充分发挥示范引领效能，为培育担当民族复兴大任的时代栋梁不懈努力！
