在教育的璀璨星空中，吉大附中如熠熠明星闪耀。以小初融合为旋律，奏响优势发展乐章。为推动小初衔接课程，打破学段壁垒，切实提升学校育人水平和进一步落实立德树人的根本任务，吉大附中与附小达成共识，凝聚智慧，齐心协力为提升基础教育质量努力拼搏。
01
小初融合，在吉大附中开启奇妙知识之旅。近期，小学高段与初中低年级课程无缝对接的活动正如火如荼地开展。
在语文课程方面，鞠红老师、姜艳老师、王明霞老师精心策划了一系列丰富多彩的教学活动。老师们引导学生对文学作品进行深入分析，如在学习《骆驼祥子》时，通过人物形象分析、时代背景探讨等方式，挖掘作品的思想内涵和艺术价值。同时，还开展了写作训练，让学生模仿名家作品进行创作，逐步提升文学素养。
02
数学课程由马平老师、张莉老师、赵红艳老师、杨晓宇老师、唐小茜老师主讲。老师们加强逻辑推理和抽象思维训练，开展“数学思维训练营”，通过难题解析、数学建模等方式，为学生的未来发展奠定坚实基础。
03
此外，跨学科的项目式学习也在积极推进。将科学、技术、工程、艺术和数学（STEAM）相结合，设计了“未来城市”综合性项目。学生们分组合作，运用所学知识，从城市规划、建筑设计、能源利用、环境保护等多个角度进行思考和创作。在这个过程中，培养了学生的创新思维和综合素质，让他们在实践中提升解决问题的能力。
04
师资融合，打破学段壁垒。在吉大附中，培养“厚德崇礼、身心健康、全面发展、学有所成的优秀公民”的核心目标始终贯穿其中。吉大附中以其独特的教育特色，在小初融合的道路上稳步前行。
05
校园文化融合，营造温馨家园。丰富多彩的社团活动如同璀璨的星星，点缀着学生的课余生活。艺术社团、体育社团、科技社团……吉大附中充分发挥吉林大学的资源优势，邀请大学教授为教师进行专业指导，举办科普讲座、指导科技创新项目，拓宽师生的学术视野。同时，学校积极与吉林大学的其他附属学校开展交流合作，共享教育教学经验，为学生提供连贯的教育体系，有利培养学生的综合素质和创新能力。吉大附中以深厚的文化底蕴和开放包容的氛围，成为小学天真烂漫与初中沉稳自信相互碰撞的舞台，绽放出绚丽多彩的校园文化之花。
06
吉大附中的小初融合模式，赢得了家长和社会的高度赞誉，为基础教育的发展树立了新的标杆。吉大附中积极开展校园文化交流活动，邀请其他学校师生参观体验，通过举办基础教育研讨会、教师培训等方式，推广小初融合课程的成功经验，为提高整个长春市乃至吉林省基础教育高质量、新优质贡献力量。
07
展望未来，吉大附中坚定走小初融合之路，不断探索创新。这片希望沃土，小初融合之花必将绚烂绽放，优势乐章激昂澎湃，培育更多创新实践之才。
