专家解读技术，学子把握未来
——八年级《计算机热点技术概述》科普讲座掠影
2019年4月12日，吉大附中的一阶梯教室八年级三个班的同学们认真地听着讲座，他们睁大好奇的眼睛，不断发声惊叹，踊跃跟老师交流。是什么讲座有如此魅力？原来是齐丽老师邀请李念峰博士为八年级3个班的师生带来了《计算机热点技术概述》的科普讲座。
李念峰博士是吉林大学校友，现任长春大学计算机科学技术学院院长，教授，研究生导师，吉林省高校计算机专业教指委秘书长，吉林省机器人学会副理事长，吉林省人工智能学会常务理事，全国高校大数据教育联盟理事会理事。
教育的职能是为国家培养合格的社会主义建设者和接班人，所以学校要时刻关注政府和社会需求。连续几年的政府工作报告都对互联网+、大数据、人工智能有指导意见。因此，李博士这次给同学们带来了互联网、大数据、人工智能方面的一些技术热点及应用现状分析，并结合自己求学经历，为同学们提供了一些参考建议。
网络连通世界。在这个万物互联的时代，互联网有哪些基本构成要素、网络安全事件及意识、5G网络面临哪些挑战、学生应培养什么样的互联网思维？结合嫦娥4号、区块链、矿机、麒麟980、传音的“美黑”技术等案例，李博士对互联网相关知识进行了深入剖析。
数据就是财富。通过黑洞照片、滴滴数据、双十一数据等案例，同学们对GB、TB、PB、NB等各量级数据有了直观上的认识，并理解了“大数据是未来的新石油”这句话的含义。
智能引领未来。人工智能（Artificial Intelligence，AI）自出现至今已有60余年，2017年被称为“人工智能应用元年”，已连续3年写入政府工作报告，今年3月5日，政府工作报告更是明确指出：2019年要打造工业互联网平台，拓展“智能+”，为制造业转型升级赋能。通过AlphaGo、科大讯飞智医助理、机器人公民索菲亚、智僧贤二、少女诗人小冰等，同学们知道了人工智能在机器学习、自然语言处理、计算机视觉、机器人学、智能制造等方面的应用现状，并对未来学习人工智能相关知识产生了兴趣和向往。
李博士认为，8年级是特别重要的一段学习的开始。他认为，人生能够系统学习的时间共有4个阶段：生活技能学习（感统协调）、入门学习（形成习惯）、基础学习（夯实基础）、专业学习（立身创业），从孕育到最高研究生学历毕业，每7年一个周期。因为人体细胞7年全部更新一次，所以8年级面临着身体和学习内容的双重改变，家长、教师、学生都要充分重视。
塑造自己的过程是痛苦的，学习要有“独上高楼，望尽天涯路”的志向，要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的准备，才能收获“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的喜悦。李念峰建议同学们要“学会管理时间，学会珍惜身体，学会感恩和爱”，他用大石头理论告诫同学们，别让琐碎的“细沙”占满了日常，真正重要的“石头”却失去了空间。手机给我们带来的便利，成为学习助手是历史必然，但警惕过度使用，变成新时代的鸦片。父母和老师，是人生中真心给同学们提供梯子的人，要珍惜、要正确利用，要做懂得感恩的人。
最后，齐丽老师针对李博士的科普讲座进行了总结，她说：本期News课堂，主讲嘉宾为我们分析了计算机热点技术，带我们了解了互联网世界，为我们揭秘了人工智能，引领我们走进大数据时代。感谢李博士结合自身的成长和经历，语重心长地为同学们提出的宝贵成长建议，感谢李博士的大爱精神和教育情怀！
报告结束后，部分同学们舍不得离开，围着大学生设计好程序的小Nor机器人，七嘴八舌的询问着。多么温馨美好的画面啊，这真是一次智慧分享和魅力之约！
