厦门专家型教师与我校生物组教师开展交流研讨活动
时间：2018年12月03日 07:29 作者： 点击：
2018年11月28日，厦门一中专家型教师张琦、厦门市思明区教师进修学校教研员魏正惠作为影子学员与我校生物学教师王帅共同进行了《植株的生长》一课的同课异构活动，三位教师的精彩呈现，产生了激烈的、有关教学理念及教学策略的碰撞。吉林省内外多所学校教师前来观摩学习，厦门市专家型教师团队及吉林省初中生物李明霞名师工作室成员就此次同课异构的交流活动予以了高度肯定，与会教师在研讨中交流，在碰撞中成长。
早晨七点半第一节课开始，由我校教师王帅主讲。在授课过程中王帅老师以亲切的话语积极地引导学生进行思考，同时运用小麦幼根及显微镜等教学工具成功吸引学生们的注意力，课上40分钟的时间，同学们紧跟老师思路，不断思索。整节课下来王帅老师从容不迫的、高质量地完成了教学任务，并且其由浅入深、由表及里的细致讲解获得了听评课专家及教师们的高度认可。
第二节课由厦门一中的张琦老师讲授，张琦老师利用多种操作性极强的实验引发学生思考，用现象说话，以事实为基础，从而引出知识概念，在此基础上又进一步引导学生思考，得出重要概念。她在授课过程中不断引导学生学会提取有用信息，授之以渔，意在培养学生理性思维的形成。整节课贯穿以生物学科的核心素养，课上学生主动、思维活跃。充分体现出了专家型教师应对课堂上所出现问题而采取的积极有效的教学策略。
最后一节课由厦门市思明区教师进修学校教研员魏正惠老师讲授。魏正惠老师站在生物学核心素养的角度对整节课进行了深度剖析，以生活中的生物学作为情境导入，引领学生们走入生活化的生物学，达到一个“做中学”的教学氛围。在授课过程中魏老师不断引导学生树立生物学中结构与功能相适应的这一生物学核心观念，站在更高层次以培养学生生物学素养为己任，学生们受益匪浅。
前来观摩学习的老师们认真聆听，仔细分析三位教师在教授过程中所采取的教学策略，并认真做下大量有借鉴价值的听课笔记。
前来观摩的教师也对吉大附中学子的高素质表示了高度赞扬。
前来观摩的教师也对吉大附中学子的高素质表示了高度赞扬。
三节同课异构课结束后，由吉林大学附属中学生物教研组长龙志杰老师主持了评课活动。
厦门市专家型教师团队及吉林省初中生物李明霞名师工作室成员对三位教师的精彩呈现做出了细致、中肯的点评。每一位教师的教学设计都不尽相同，教学切入点各异，进行此次交流研讨的目的就在于多种教学思路的碰撞，从而予以前来听课者更多的教育灵感及教学策略。
活动最后，李明霞名师对大家提出了殷切希望，她指出教师教学的最高层次应是来自于对学生灵魂的培养与指正，她希望我们大家能够成为一名不断探索的研究型教师。并提出李明霞名师工作室的教育理念为“跨界教学”，不仅可以跨学科的界，也可以跨学段的界，知识之间需要交融，这样教师的教育理念、知识体系才会体现出完整性。同时，李老师为吉林省初中生物李明霞名师工作室的成员布置了下一阶段的教研任务并为大家颁发了证书。
通过本次与厦门专家型教师的交流学习，使与会教师获得了更多、更新的教学思路，我们期待更多优秀的教师前来我校进行交流研讨。
转自吉大附中公众号
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