我校参加第四届中国教育创新成果公益博览会

我校参加

第四届中国教育创新成果公益博览会

教育创新展风采，国际视野育良才。

第四届中国教育创新成果公益博览会于2018年11月12日至11月15日在中国珠海召开，本次博览会由教育部、广东省政府、中国科学技术协会指导，北京师范大学和中国经济改革研究基金会共同举办。吉林省教育厅共遴选出12个项目参加，王显峰校长的教学成果《“雏形教学法”在初中物理教学中的实践研究》因获得2018年吉林省基础教育教学成果一等奖、教育部基础教育教学成果二等奖而被吉林省教育厅推荐参加此次教育博览会。

这是我校首次参加中国教育创新成果博览会，本届教育博览会的宗旨在于共建共享教育创新成果，汇聚中国教育创新智慧，服务中国教育创新实践，发出中国教育创新声音，提供中国教育创新方案，影响世界教育创新趋势。目标在于搭建政府、教育部门、企业、公益组织、社会各界共同参与教育创新的平台，发现和展示一批可复制、可推广的优秀教育创新成果，建立一套行之有效的发现、培育和推广教育创新成果的新机制，从而推动教育创新成果不断涌现并广泛惠及每一所学校、每一位教师、每一名学生，实现中国教育的系统创新与转型升级。

本次教博会邀请的诺贝尔奖获得者乔治·菲茨杰拉德·斯穆特教授和中村修二教授等“大咖”级嘉宾分别发表教育主旨演讲，来自世界30多个国家、20所国际著名高校的学者参加，包含了1401项教育创新成果、45场论坛、140场沙龙、400场工作坊，代表了国内最前沿的教学成果。

王显峰校长的研究成果基于36年的初中物理教学实践，依托“物理能力培养”等五项国家、省部级教改课题,形成了针对学生的“认知雏形”进行教学的方法——“雏形教学法”，并历经15年的实践检验和推广，为初中物理教学探索出一条新途径。本成果立足课堂教学改革，边改革边实践，边推广边完善，充分发挥教研组集体备课优势，发挥集体智慧，积累了丰富的资源库；通过专家引领，全员配合，以公开课等任务驱动，加强与高校资源的深度融合，提高了教师的课程领导力和开发能力，积累并形成学校依托高校资源发展的实践经验和理论成果。借助“吉林省初中物理王显峰名师工作室”，百余节“雏形教学法”的公开课和专题讲座在全国二十余省市得到传播和推广，通过与国内多所学校的交流，更加丰富和发展了“雏形教学法”，形成了较为系统的教学实践成果。

自今年八月份起开始筹备，我校教科研主任白梅积极配合教育博览会主办方筹备教育博览会的相关事宜，经历了前期的成果申报，活动申请，参会报名，展板制作等过程。11月11日，由白梅主任、于丛玉老师、李臣臣老师组成的吉林大学附属中学团队从长春出发前往珠海进行学习交流。

在展览期间，我校的展位通过展板、教具实物展示等形式展出，数千名国内外观众驻足观看，数百位校长、教师扫描成果介绍微信，深度关注成果内涵与研发历程，并互留名片希望来校访问，甚至还有想邀请吉大附中物理团队到当地学校做推广指导。于丛玉老师作为成果所有者代表之一耐心地为大家演示教具，细细讲解，大家听得十分入神，被这样独到、循循善诱的教学方法所吸引。我们展示了由吉大附中老师亲手制作的滑动变阻器和轮轴的教学模型，讲解由语言描述变为直观的演示，其中一位学习的老师还想购买我校的展示教具。

      在展区中向来自全国各地的教育界同行、社会人士全面展示我校物理课堂教学的成果，同时我们还参观了各个展区的成果，深入了解最前沿的教育创新现状，与他们进行零距离的沟通交流，我们在汇集中感悟，在碰撞中积淀，在变革中成长。

转自吉大附中公众号